新學(xué)期計劃

所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！币粚W(xué)期的學(xué)習(xí)成果在期末考試上見了分曉。

在上學(xué)期的期末測評當(dāng)中，我也注意到了自己的優(yōu)點以及缺點。做選擇題時不容易出錯，拿到的分值會比較高，數(shù)學(xué)方面的解決問題也能減少失分的可能性，是我的強項。但是作文和英語完型填空上的弱勢就比較明顯了，我個人覺得自己作文寫的比較“沖動，”有種開門見山的感覺。而英語完型填空還是缺乏詞匯量，以及綜合知識上的靈活應(yīng)用。

除了以上的等等，在我得高分的路上還有一個最大的“攔路虎。”那就是粗心！怎么說呢，早就意識到了這個問題，考試的時候也有去注意，但總是會在這方面失分。所以，只能對六年級的我說細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，爭取不丟分。

知道了自己的優(yōu)缺點，還要再制定一份新的學(xué)習(xí)計劃。

計劃一：上課前后堅持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，對老師下一節(jié)作文人網(wǎng)講課有一定的了解，上課能跟著老師的思路走。

計劃二：在上課時，要積極舉手發(fā)言，不在下面做小動作，不和同學(xué)說話。當(dāng)別人站起來回答問題時，要認(rèn)真聽，尊重他人。

計劃三：回到家，可能學(xué)校延時時間作業(yè)寫完了，不過也不能太松懈，每天如果有時間再做一些課外的題，并且要力所能及的幫父母干一些家務(wù)活。

計劃四：在課堂上收貨了知識，周末一周一總結(jié)，把這一周學(xué)到了什么，哪一方面沒有完全掌握，都再鞏固一遍。

計劃五：每天還是堅持看三十分鐘到六十分鐘的課外讀物，增長知識。周末想放松也可以去圖書館待待。

以上這些計劃看著簡單，實際上堅持下去很難，小學(xué)最后一年，爭取一學(xué)期的努力之后能去一個自己想去的中學(xué)。