紙短情長——家長寫給黃河雙語實驗學校老師
近日，我校高一年級16班的老師們收到了一封學生家長寫的感謝信，高雨菡同學的媽媽以此方式感謝老師們對孩子的關心。
感謝信
尊敬的黃河雙語實驗學校領導：
您好！
我是高一16班高雨菡家長，我今天帶著十分感謝的心情給您寫這一封感謝信！高雨菡是2022年級一名高一學生，去年入學時她對于高中寄宿生活非常的不適應，三天兩頭哭鬧著要回家，學習成績也不理想，作為家長的我們十分的擔憂。
沒想到高一下學期分到高一16班遇到現在的班主任黃金帝老師與董慧老師后，她的現狀竟然有了翻天覆地的變化，對此我十分的驚喜，孩子的學習成績不僅步步提高，在學校的狀態也非常的好，回家后也是對兩位老師贊不絕口，還不時和我分享學校中的各種有趣兒的事兒，可以看出來她在學校是真的開心，我們家長也非常的欣慰。
兩位老師對學生非常的細心和耐心，六一節到來之時兩位老師自費給孩子們買了小禮物，看到孩子們那一張張開心的笑臉，在家里我們都感覺到了孩子們的幸福感。平時孩子在學習上遇到的問題老師們更是不厭其煩的講解，遇到有疑問的問題課下更是利用自己的課余時間耐心解答直到孩子聽懂為止，每次考試前夕黃老師都會對每個孩子進行心理疏導，緩解他們的心理壓力并給予考勤鼓勵，考試后一對一的進行分析，分析考試情況并給予加油鼓勵，在班里孩子遇到各種問題與困難，黃老師都是第一時間進行解決，我們班更進行了家校心連心活動，老師把家長想對孩子想說的話帶給孩子們，給孩子們加油鼓勁，更別說每天分享孩子們的學習情況，積極向上的學習精神……等等等等老師們為孩子們做的實在是太多了，非常感恩高一16班的孩子們能夠遇到這兩位負責任的老師，他們既是師生又像是朋友，也非常的感謝學校培養了如此認真負責的好老師，更感謝學校及老師對每一位孩子都不放棄。
希望黃河雙語實驗學校能夠有更多像我們黃老師和董老師這樣負責人的老師們融入進來，讓更多的孩子們能夠感受到在學校班級中的幸福，在一生中最美好的花樣年華中積極奮進，考入理想的大學。
只字片語無法表達家長們對學校和老師們的感謝之情，真心希望黃河雙語實驗學校越來越好！
高一16班
高雨菡家長
2023年6月5日
雖然家長不在學校，卻阻礙不了那濃濃溫暖的傳遞。這不僅僅是一封感謝信，更承載著家長對濟南黃河雙語學校教師的不盡感激，也承載著對濟南黃河雙語真情教育的最高肯定。著名教育學家雅思貝爾斯在他的著作《什么是教育》中講到“教育本身意味著一棵樹搖動另一個樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”濟南黃河雙語的老師們正是踐行了這樣的理論，真正踏下身子去，回到學生中，去做那一棵“樹”、去做那一朵“云”，以春風化雨的方式，感染著黃雙的每一位學子。
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